Program Peningkatan Keterampilan Teknik Instruksional (PEKERTI), melatih tenaga pengajar untuk mempersiapkan program pembelajaran, memiliki keterampilan mengajar dan melakukan evaluasi terhadap hasil belajar. Pada mulanya program ini diperuntukan bagi dosen yunior, meskipun demikian berdasarkan perkembangan terakhir, minat dari dosen senior untuk mengikuti program ini cukup banyak. Pada dasarnya isi program ini memang tidak menunjukan keberbedaan dosen senior maupun yunior. Materi yang diberikan dalam pelatihan PEKERTI ini adalah:

• Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan Tinggi
• Pendidikan Sebagai Sistem
• Teori Belajar dan Motivasi
• Model-model Pembelajaran Inovatif
• Pembelajaran Orang Dewasa
• Taksonomi Tujuan Instruksional
• Dasar-dasar Komunikasi dan Keterampilan Dasar Mengajar
• Desain Instruksional
• GBPP dan SAP
• Hakikat Metode Instruksional
• Metode Pemberian Tugas
• Team Teaching
• Praktikum
• Media Sederhana
• Penilaian Hasil Belajar
• Praktik Mengajar

AA

Program Applied Approach (AA) atau Pendekatan Terapan dirancang sebagai program lanjutan dari program PEKERTI. Program ini melatih dosen untuk memiliki wawasan dalam bidang pembelajaran yang meliputi materi tentang Taksonomi Tujuan Instruksional, strategi kognitif, dan pembelajaran orang dewasa sebagai bekal untuk melakukan rekonstruksi mata kuliah, membuat kontrak perkuliahan, maupun dalam menulis bahan ajar. Pada mulanya program AA memang diperuntukkan bagi dosen senior, namun tidak menutup kemungkinan bagi dosen yunior yang sudah mengikuti program PEKERTI dapat melanjutkannya dengan program AA. Materi yang diberikan dalam pelatihan AA ini adalah:

• Etika dan Moral dalam Pembelajaran
• Manajemen Mutu Terpadu
• Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas
• Konstruktivisme dalam Pembelajaran
• Kontrak Perkuliahan
• Ragam Media dalam Pembelajaran
• Penulisan Bahan Ajar
• Alternative Assesment
• Evaluasi Proses Belajar Mengajar
• Rekonstruksi Mata Kuliah
• Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum

PROGRAM PELATIHAN TUTOR

Program ini merupakan program pelatihan yang dirancang sedemikian rupa untuk membekali para calon tutor dengan pengetahuan dan keterampilan tutorial, sehingga setelah mengikuti program ini mereka diharapkan dapat melaksanakan tutorial dengan baik sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan.

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Pelatihan Pengembangan Kurikulum bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang bagaimana mengembangkan kurikulum, baik untuk kurikulum program studi maupun kurikulum satu matakuliah atau yang biasa disebut dengan Rancangan Mata Kuliah (RMK). Pengembangan kurikulum yang dimaksud dapat dilakukan dalam konteks pembelajaran pembelajaran tatap muka dan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Materi yang diberikan dalam pelatihan Pengembangan Kurikulum adalah:

• Sistem Pembelajaran dan Pendekatan Sistem
• Desain Pembelajaran

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Jarak Jauh bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang landasan teori, langkah-langkah serta proses pengembangan bahan ajar jarak jauh kepada tenaga pengajar di berbagai tingkatan pendidikan, baik formal maupun non formal.

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER

Ada dua jenis bajan ajar berbasis komputer yang dikembangkan, yaitu Bahan Ajar Berbasis Komputer atau dengan kata lain Computer Assisted Instruction (CAI) dan Bahan Ajar Berbasis Jaringan Internet (Web Site). Program pelatihan untuk pengembangan kedua jenis media tersebut diperuntukkan bagi calon pengembang program. Pelatihan ini bertujuan untuk mempersiapkan calon pengembang program mulai dari membuat rancangan program dan melakukan pemrograman.

PENGEMBANGAN KONTRAK PERKULIAHAN

Pengembangan Kontrak Perkuliahan dimaksudkan agar para peserta dapat merancang suatu kesepakatan bentuk program belajar yang memuat kompetensi yang dituntut dan topik atau keterampilan tentang yang diminati oleh mahasiswa. Pada akhirnya diharapkan dapat dihasilkan suatu kontrak perkuliahan untuk mata kuliah/program tertentu.

EVALUASI PROGRAM

Pelatihan yang ditujukan untuk dosen, pengelola atau pengembang program yang berasal dari perguruan tinggi atau suatu lembaga, yang bertujuan untuk memberi pengetahuan dan keterampilan mengevaluasi program mulai dari perencanaan, pengembangan, sampai dengan produksi.